校园安防主要分为高校和中小学幼儿园两种区域。高校的开放度较高，人员复杂，流动大，这增加了校园安防工作的难度；而中小学校及幼儿园虽然实行封闭式管理，但中小学生自控力相对较差，自我保护能力也较弱，上学和放学的路上容易出事，因而中小学校的辐射区域更大。
然而，虽然安防正逐步普及校园，但纵观目前校园安防的现状，无论高校还是中小学校都处于萌芽阶段，基本上处于以人防和物防为主的状况，科技安防仍处在起步阶段。学校不断在人防和物防方面增加投入，如增加学校保安人员，由学生组织校卫队，加高围墙，在学生宿舍的窗户上安装钢筋护栏等，可能多加了一套门禁系统。当然资金是学校安防的首要因素，发展不均衡是学校安防市场的特点之一。
多数经济比较发达地区学校资金较为充足，领导的安防意识也较超前，安防建设做得相对完善些；而一些边远地区的学校由于资金紧张或者流动资金不足，宁愿选择在“人物防”上源源不断的进行投资，也不愿意一次性花几百万升级安防设备。
我们走进一些校园只要稍加细心观察，无论在校道上还是在宿舍楼甚至一些隐蔽的角落都安装了摄像头。宿舍和图书馆也不再能够随随便便进入，需持校园卡在门口的读卡器上刷卡，经电脑系统确认身份后才能通行，校园安防的应用无处不在，我国教育事业的发展，学校规模不断扩大，学生高密度集中，校区开放程度和后勤服务社会化程度越来越高。如何处理各校区安全保卫工作和突发性、群体性事件，减少校园暴力，对学校进行有效的安全防护成为百姓关注的重点。
